정효진 마음&치유요가는 2026년 10월 29일 요가지도자교육에서 잘라네티를 함께한 경험을 기록했습니다. 이 기록에서 강사가 살펴볼 지점은 실습 방법보다, 자신의 경험을 다른 사람에게 어떻게 전할 것인가 하는 질문입니다. 내가 경험한 것과 참여자가 표현한 것을 나눠요 정효진 원장은 익숙한 수련도 다른 사람에게는 낯설 수 있고, 같은 수련을 받아들이는 방식도 다를 수 있다고 짚었습니다. 수업을 준비할 때 “나는 이렇게 느꼈다”는 설명이 “누구나 이렇게 느낀다”는 단정으로 바뀌지 않았는지 돌아볼 수 있습니다. 다음 수업의 안내 문장을 검토해요 세종교육관의 RYTK300+요가강사자격증 공식 안내는 움직임·호흡·반응의 관찰과 목적·주의점을 설명하는 지도 언어, 수업안 구성 및 시연·피드백을 교육 내용으로 제시합니다. 이는 과정 전반의 안내이며 모든 항목을 10월 29일 하루에 실시했다는 뜻은 아닙니다. 정 원장은 상키아 철학 교육과 『요가강사자격증 입문서 요가가 묻고 철학이 답하다』 저술을 이어온 지도자입니다. 배운 개념을 설명 문장으로 옮길 때도, 자신의 이해와 아직 더 공부할 부분을 구분하는 관점을 참고할 수 있습니다. 해본 수련 뒤에 남은 질문을 적어요 정 원장이 건넨 질문은 “이름은 알고 있지만, 아직 충분히 이해하지 못한 것은 무엇일까?”입니다. 강사라면 다음 수업을 준비하며 단정적으로 쓴 안내 한 문장을 골라, 확인한 사실과 개인의 경험을 구분해 다시 읽어보는 것으로 연결해 볼 수 있습니다. 이는 독자를 위한 점검 제안이지 교육관이 부여한 공식 과제는 아닙니다. 이 글은 강사 학습을 위한 교육 기록 소개입니다. 강사 채용·출강 배정 공고나 잘라네티의 실습 절차를 안내하는 글은 아닙니다. 10월 29일 교육 기록 https://therapy-yoga.kr/2026/11/04/sejong-yoga-teacher-training-jala-neti-20261029/ 교육과정 안내 https://sejong.therapy-yoga.kr/요가지도자과정/ 정효진 원장 소개 https://sejong.therapy-yoga.kr/원장소개/