회원에게 자세를 보여주는 일과 동작의 이유를 설명하는 일은 다릅니다. 전주 멜로우요가앤필라테스 위하얀 원장은 지도자가 모르는 것을 인정하고 계속 공부하는 태도, 교육생마다 다른 강점을 찾는 역할을 강조합니다. 현장 강사가 자신의 설명과 다음 학습 과제를 돌아볼 수 있도록 원장이 전한 교육철학 문답을 살펴봅니다. 이 문답은 교육관의 지도 방향에 관한 설명이며, 특정 회원의 변화나 교육 효과를 측정한 결과는 아닙니다. 과정 신청 여부와 별개로 자신의 수업에서 무엇을 알고 설명하는지 점검하는 질문으로 읽을 수 있습니다. 원리를 이해하고 설명하는 지도자 Q. 원장님이 생각하는 요가지도자 교육의 가장 중요한 기준은 무엇인가요? “저는 늘 ‘긴 건 기고, 아닌 건 아니다’라고 이야기합니다. 요가는 누구나 시작할 수 있지만, 지도자가 되는 일은 다릅니다. ‘모든 것이 요가다’, ‘할 수 있는 만큼만 하라’는 말이 배려가 될 수도 있지만, 지도자가 정확한 원리를 모르면서 사용하는 핑계가 되어서는 안 됩니다. 요가의 철학을 이해하고, 아사나의 움직임과 호흡의 원리를 설명할 수 있어야 합니다. 무엇보다 자신이 모르는 것을 인정하고 계속 공부할 수 있는 사람이 좋은 지도자라고 생각합니다.” 자격 취득 이후에도 배움을 이어가는 태도 Q. 요가강사를 꿈꾸는 분들에게 전하고 싶은 말씀이 있다면요? “유연하지 않아도 괜찮습니다. 처음부터 모든 동작을 잘할 필요도 없습니다. 하지만 왜 이 자세를 하는지, 어떤 호흡이 필요한지, 회원에게 어떻게 설명해야 하는지는 반드시 배워야 합니다. 저는 제자들을 단순히 가르쳐야 할 대상으로만 보지 않습니다. 요가의 길을 함께 걸어가는 도반이라고 생각합니다. 자격증을 취득하는 순간보다, 그 이후에도 스스로 배우고 성장할 수 있는 강사가 되는 것이 더 중요합니다.” 다음 수업을 준비하며 스스로 물어볼 것 내가 설명할 수 있는 자세·호흡의 원리는 무엇인가요? 아직 모르는 부분을 어떤 학습으로 보완할까요? 회원에게 같은 모양을 요구하기 전에 어떤 설명이 필요한지 살펴보세요. 이는 인터뷰를 읽는 강사의 자기점검 제안이며, 공식 검정 항목이나 지도 역량을 보증하는 평가표는 아닙니다. 원장이 설명한 과정 구성과 교육관의 방향은 전체 문답에서 읽을 수 있습니다. 실제 교육 신청은 해당 회차의 시간표와 참가 조건을 별도로 확인하세요. 위하얀 원장 인터뷰 전체 문답 https://jeonju.therapy-yoga.kr/2026/11/08/jeonju-yoga-certificate-wi-hayan-interview-rytk300/ 멜로우 공식 교육과정·자격 안내 https://jeonju.therapy-yoga.kr/지도자교육/요가지도자과정/